TEOLOGÍA MATEMÁTICA: LA MULTIPLICACIÓN EN EL RELATO DE LA CREACIÓN EN GÉNESIS

Resumen

Este estudio investiga la presencia de conceptos matemáticos en el relato bíblico de la creación, especialmente en Génesis 1:22 y 1:28, donde Dios ordena a los seres vivos que sean fecundos y se multipliquen. Mediante un enfoque cualitativo, teórico y bibliográfico, la investigación examina los conocimientos matemáticos desarrollados por las civilizaciones antiguas, particularmente los babilonios y los egipcios, y su influencia en el entorno cultural de los hebreos. El trabajo sostiene que el concepto de multiplicación ya estaba presente en la cosmovisión del antiguo Cercano Oriente y podía ser comprendido por los destinatarios originales del texto. Además, se utilizan modelos contemporáneos de crecimiento poblacional como herramientas ilustrativas para demostrar la coherencia entre el mandato bíblico de multiplicarse y los principios matemáticos de crecimiento proporcional. Aunque las teorías matemáticas modernas fueron desarrolladas siglos después de la composición de Génesis, ayudan a revelar la estructura lógica implícita en la narrativa bíblica. Los resultados sugieren que el razonamiento matemático formaba parte del marco sociocultural de los hebreos y que el mandato de multiplicarse expresa no solo un imperativo biológico, sino también un principio de expansión, preservación y ocupación de la creación. De este modo, matemáticas y teología aparecen como perspectivas complementarias para comprender el relato de la creación.